A Research Libraries UK (
RLUK) örömmel jelentette be új projektjét, amely a különgyűjtemények és a kulturális örökségi gyűjtemények szerepét vizsgálja a társadalmi szerepvállalásban (
civic engagement) és a társadalmi hatásban (
societal impact). Az RLUK új stratégiájának részeként kidolgozott projekt arra a kutatókönyvtári közösségben tapasztalható növekvő érdeklődésre reagál, amely annak megértésére irányul, hogyan járulhatnak hozzá a gyűjtemények aktívabban az intézményi prioritásokhoz, a közjóhoz és a közösségi bevonódáshoz.
A projekt az RLUK közösségén belül, és különösen az RLUK Különgyűjteményi és Örökségi Gyűjteményi Hálózatában (
RLUK Special and Heritage Collections Network, SCHN) zajló párbeszédekre épül. Ezek a párbeszédek rávilágítottak arra az egyre összetettebb környezetre, amelyben a kutatókönyvtárak és a kulturális örökségi intézmények jelenleg működnek. A folyamatos pénzügyi nyomás, a létszámcsökkentések, valamint az egyetemek felé támasztott fokozott elvárások, hogy bizonyítsák társadalmi hasznosságukat, átalakítja a felsőoktatás prioritásait az Egyesült Királyságban és azon túl is. Ugyanakkor a különgyűjtemények és a kulturális örökségi gyűjtemények értéke nemcsak a kulturális javakként betöltött szerepükben rejlik, hanem egyre nagyobb jelentőséggel bírnak olyan erőforrásként is, amelyek képesek támogatni a párbeszédet, elősegíteni a közösségi kapcsolatokat, erősíteni az intézményi identitást, valamint befogadó (
inkluzív) tereket biztosítani a tanulás és a társadalmi szerepvállalás számára.
Ennek fényében a projekt célja annak jobb megértése, hogy a különgyűjteményeket és a kulturális örökségi gyűjteményeket hogyan pozicionálják újra az intézményeken és a közösségeken belül, és hogy a könyvtári szakemberek hogyan alakítják át gyakorlatukat a változó elvárásokra válaszul. A projekt vizsgálja a gyűjtemények hozzájárulását a társadalmi szerepvállaláshoz, a közösségépítéshez, a tudáscseréhez és az intézményi hatáshoz, miközben azt is feltárja, hogyan alakulnak a szektorban a gyűjteményekkel, terekkel és munkaerő-fejlesztéssel kapcsolatos stratégiai prioritások.
A projekt az RLUK közösség tagjaival folytatott kezdeti megbeszélések alapján alakult ki. Ezekből a beszélgetésekből származó visszajelzések alapján határozták meg a munka hatókörét és azoknak az eredményeknek az azonosítását, amelyek gyakorlati értéket képviselnének a közösség számára. A tagok különösen az esettanulmányok és a jógyakorlatok kidolgozásának fontosságát hangsúlyozták, amelyek bemutatják a különgyűjtemények és örökségi gyűjtemények, valamint az azokat támogató szakemberek munkájának hatását.
A kutatást több kulcsfontosságú kérdés fogja irányítani, többek között:
– Hogyan definiálják és pozicionálják jelenleg a különgyűjteményeket és örökségi gyűjteményeket az intézményeken és közösségeken belül?
– Hogyan fejlődött ez az értelmezés a korábbi, különgyűjteményekkel és örökségi gyűjteményekkel foglalkozó RLUK-tanulmányok óta?
– Milyen szerepet játszanak a gyűjtemények a társadalmi szerepvállalásban, a közösségi párbeszédben és az intézményi identitásban?
– Hogyan terveznek stratégiailag a könyvtárak mind a digitális, mind a fizikai gyűjtemények jövőjével kapcsolatban?
– Hogyan változnak a szakmai szerepkörök és készségkészletek ezekre a fejleményekre reagálva?
E kérdések megválaszolására a projekt vegyes módszertani megközelítést alkalmaz. Az RLUK tagkönyvtárak körében végzett ágazati felmérés feltárja, jelenleg hogyan keretezik a gyűjteményeket, és hogyan fogalmazzák újra az intézmények azok célját és értékét. A vezető könyvtári és egyéb intézményi szakemberekkel készített interjúk a stratégiai tervezést, az intézményi prioritásokkal való összehangolást, valamint a gyűjtemények előtt álló lehetőségeket és kihívásokat fogják vizsgálni a jelenlegi finanszírozási környezetben. Emellett a szakmai munkaköri leírások elemzése azt vizsgálja majd, hogyan változnak a munkaerővel szembeni elvárások és a megkövetelt kompetenciák az egész szektorban.
A projekt egy sor olyan eredményt fog létrehozni, amelyek célja az érdekképviselet, a stratégiai tervezés és a szakmai fejlődés támogatása. Ezek között szerepel egy kutatási jelentés, amely felvázolja a legfontosabb megállapításokat és trendeket, esettanulmányok, amelyek bemutatják a társadalmi szerepvállalás és hatás különböző modelljeit, valamint szemináriumok, amelyek a különgyűjtemények és örökségi gyűjtemények értékének megfogalmazására összpontosítanak.
Mivel a kutatókönyvtárak továbbra is jelentős változásokon mennek keresztül, ez a projekt arra törekszik, hogy hozzájáruljon a különgyűjtemények és kulturális örökségi gyűjtemények társadalmi szerepéről szóló szélesebb körű párbeszédhez. Az RLUK reméli, hogy eredményei révén támogatni tudja az ágazatot a tartós beruházások, az innováció és az e területen való elkötelezettség mellett való érvelésben.
Szerző: Christina Kamposiori