Jókai-nap a középiskolában

A jógyakorlat rövid összefoglalása (ez a leírás jelenik meg a jógyakorlatok rövid felsorolásánál):

A diákok a következő tevékenységek közül választhattak: - Kahoot kvíz Jókairól (40 kérdéses fejtörő) - Olvasó-maraton Jókai regényéből, - Könyvjelzők készítése kollázs technikával, Jókai Mórhoz kapcsolható képek, látványelemek felhasználásával, - Csendes sarok könyvajánlóval (Könyvválogatás Tini-sarok gyűjteményünkből), - Beiratkozás könyvtárunkba.

Magyar vagy külföldi:

magyar

Vármegye:

Komárom-Esztergom

Település:

Komárom

Könyvtár neve:

Jókai Mór Városi Könyvtár

A könyvtár típusa:

nyilvános könyvtár

A könyvtárban dolgozók létszáma:

4-10

A könyvtár honlapja:

https://www.jmvk-komarom.hu

Szükséges erőforrások, eszközök, költségek:

- Humánerőforrás-igény, - Informatikai eszközök: laptop, mobilinternet router, internaktív tábla, vagy vetítővászon és projektor, - Kreatív kellékek: papíráru, olló, illusztrációk, ragasztó, színes tollak, filcek. - Könyvválogatás - Jutalmazás: noteszek, érintős tollak, szövegkiemelő filc szett, édesség, könyvek Költségek: meglévő források felhasználásával történt - külön anyagi támogatást nem igényeltünk hozzá.

A megvalósítás időigénye:

1-3 hónap

A megtett intézkedések, a jógyakorlat részletes ismertetése:

ELŐKÉSZÜLETEK: kapcsolatfelvétel a gimnáziummal, időpontegyeztetés, felelősök kijelölése, tevékenységek összeállítása, segédanyagok előkészítése (kézműves alapanyagok, informatikai eszközök, beiratkozási nyomtatványok, kiszállítandó könyvgyűjtemény összeállítása)
KIVITELEZÉS:
- KAHOOT KVÍZ JÓKAIRÓL:
40 kérdésből állítottuk össze a fejtörőt Jókai Mór élete alapján. 7 tanítási órán át érkeztek a 3 fős diákcsoportok. Óránként kb. 7-10 csoport versenyzett. A kvíz összeállítása és a megvalósítás Dudás Judit és Székely Laura munkája volt.
- OLVASÓ-MARATON JÓKAI REGÉNYÉBŐL:
A rendelkezésre álló idő alatt (osztályonként 45 perc) 90 oldalt sikerült elolvasnia a részt vevő diákoknak. 59 diák jelentkezett erre a programra, és 222 percen át tartott a felolvasásuk. Turiné Kiss Adrienn és Turi Miklós kollégáink irányították ezt a tevékenységet.
- KÖNYVJELZŐK KÉSZÍTÉSE KOLLÁZS TECHNIKÁVAL, JÓKAI MÓRHOZ KAPCSOLHATÓ KÉPEK, LÁTVÁNYELEMEK FELHASZNÁLÁSÁVAL: Osztályonként 45 perc időtartam alatt a diákok kreatív könyvjelzőket alkottak a rendelkezésre álló alapanyagokból, saját fantáziájuk alapján. A 62 db könyvjelzőt előbb az iskolában, később a könyvtárban kiállítottuk. A könyvtári kiállítás során a látogatók szavazhattak a számukra legjobban sikerült alkotásokra, és ez alapján díjaztuk a diákokat. A könyvjelzőkkel kapcsolatos előkészítő munkát és a gyermekek instruálását Giczi Annamária kolléganőnk végezte.
- CSENDES SAROK KÖNYVAJÁNLÓVAL - KÖNYVVÁLOGATÁS TINI-SAROK GYŰJTEMÉNYÜNKBŐL:
A fiataloknak elvittünk egy válogatást ‘Tini sarok’ elnevezésű különgyűjteményünkből. Célunk az volt, hogy lássák, számukra is vannak izgalmas olvasmányaink. Az itt töltött tanóra idejére kiválaszthattak egyet, és félre vonultak egy kellemes olvasásra. 35-40 fiatal választotta ezt a tevékenységet. A könyveket Dudás Judit és Turiné Kiss Adrienn válogatta.
- BEIRATKOZÁS KÖNYVTÁRUNKBA:
Lehetőséget kínáltunk a helyben történő beiratkozásra is. Ezen a napon 122 fiatal töltötte ki az adatlapot és vette át tagkártyáját. Ezt a tevékenységet Szilassi Andrea végezte.
- EGY KÖNYVJELZŐNYI JÓKAI - kiállítás a könyvtárban. https://galeria.jmvk-komarom.hu/index.php?/category/441

A jógyakorlat kialakításának célja, a kialakítására vonatkozó igény:

2025 a Jókai‑bicentenárium éve volt. A két, Jókai nevét viselő komáromi intézmény megállapodott abban, hogy a könyvtár egész napos, diákoknak szóló programot szervez, amelynek középpontjában Jókai áll, és amely változatos, komplex tevékenységeken keresztül közelíti meg életművét.

Kulcsszavak:

Helyismeret, helytörténet

Közösségépítés

Kompetenciafejlesztés

Szövegértés-, Olvasás-, Szókincsfejlesztés, Kreatív írás

Innovációs kultúra

Stratégia

Társadalmi partnerek, együttműködés

Együttműködő partnerekkel megvalósuló

Élményalapú, aktivitásra épülő

Hírességekre, közéleti személyiségekre építő

Kreativitást mozgósító, alkotó jellegű

Tudásalapú, műveltségre épülő

Célcsoport(ok):

14-18 éves

diákok

A jógyakorlat előnyei, eredményei:

- Olvasói létszám növekedése, - A komfortzónából való kimozdulás, - Sikerélmény a diákok és könyvtárosok számára. - Egyéni, különleges program a Jókai-bicentenárium komáromi eseményei sorában

Kapcsolódó linkek:

Jókai 200 – Egész napos program a Jókai Gimnáziumban

Jókai 200 - Egész napos program a Jókai Gimnáziumban

A jógyakorlat betöltésének éve:

2026

Kép feltöltése, videó feltöltése: